【环球时报特约记者 张若】民进党当局硬推“2030双语政策”，引发岛内各界强烈反弹。国民党前主席马英九和民众党主席柯文哲近日都重炮批评，舆论也直指蔡英文当局的“殖民心态”害惨岛内教育。
马英九：“双语”无必要也办不到
据台湾《联合报》19日报道，马英九18日在“教育大爱菁师奖”表扬大会上致辞称，“双语”根本是一个错误的政策，全世界70多个以英语为母语的国家和地区，以前都是英国或美国殖民地，其他地区很少以英语为官方语言，“因为双语是既无必要也办不到的政策”。有些人以为把台湾宣布为英语社会后，民众的英语就会很好，“但脑袋清楚的人绝不会这样做”。马英九接着感谢教师称，当他们碰到有些人提出莫名其妙的政策，就一定要执行，“如果我是你们，我跟你们一样痛苦”。台媒注意到，他说完这句话，台下教师报以如雷掌声。马英九呼吁从事教育工作的人要走正确的路，也期待当局的教育政策走在正常的方向上，“不要走歪，以免造成大家的痛苦”。
无独有偶，柯文哲在出席2024年选举候选人教育论坛时也提到，最近听过最好笑的笑话是用英文教语文，“怎么会发生这种事？”
“根本是他一个人的想象”
2014年，时任台南市长的赖清德推出“英语为第二官方语言”十年计划，目标是在2024年让台南市成为双语城市。2017年接任“行政院长”后，他进一步推动全台双语政策，试图在2030年让台湾成为双语社会，目前已安排100亿元新台币以上的预算。按照民进党当局的规划，2021年在全台中小学共投入9.3亿元新台币经费，在50所高中开办开设双语实验班；在大学补助经费近6亿元新台币，台湾大学、台湾师范大学、高雄中山大学及成功大学是补助重点培育学校，另外在25校核定41所重点培育学院等。目标是让中小学在2024年达到六成学校的英语课采用全英语教学、1/7学校可在部分其他领域采用双语教学；2030年全台所有高中英语课采用全英语授课，1/3学校可在其他部分领域采用双语教学。
可以说，“双语政策”推行几年来，完全是一团糟。在一名小学老师的自然科学教室，老师忙着介绍科学名词、英语句型都来不及，遑论用英语说明学科核心内容、引导学生思考和讨论，“这样的场景，普遍在各中小学上演”。而大学的全英语课程，也陷入“学生不想修、教授不想开”的窘境。有家长发文抱怨，台湾想推“双语政策”，就是创造出一堆中英文都不行的新一代。
面对质疑，赖清德却辩解称是执行层面出了问题，甩锅教师。台“教育部”也强调相关计划有其必要性，将持续推动办理。有教育界人士称，“2030双语政策”是赖清德当“行政院长”时提出的，他目前正在竞选，该政策已不是“教育部”可以完全做主。
东海大学讲座教授何万顺称，该政策“根本是他（赖清德）一个人的想象”。大学语言中心退休副教授吴庆学称，“赖式双语教育理论”的谬误主要在于“独尊英文，贬抑中文”，误人子弟，影响深远且伤害已经造成。他呼吁当局“高抬贵手”，让教师以学生听得懂的语言授课。
“走不出自我殖民的困境”
台湾学者吴荣镇19日撰文直言，赖清德推动双语教育，是要将英语变成台湾社会的第二官方语言，进行语言殖民。《联合报》发表社论称，双语教育定位错误、价值错乱，“反映了一种自我殖民的心态”。文章称，民进党当局推行“去中国化”，借英语横压母语。
实际上，蔡当局此前就多次企图在教育问题上“去中国化”。例如从2018年开始，就将高中历史课纲改成台湾、东亚、世界等3个分域，将中国分域放在东亚架构下呈现，被质疑“去中国化”。当时，该政策被批评忽略日本侵犯台湾的历史，只谈“二·二八事件”与“白色恐怖”，但又回避了原住民莫那·鲁道抗日的英雄事迹与二战期间日本强征“慰安妇”的事实。
台媒《报道者》称，未曾被英美殖民过的台湾，竟然主动将英语变成另一个官方语言，进行文化上的自我殖民，这个社会的集体自卑心理值得探究。民进党当局一个愚昧的迷思就是“能说流利英文就代表更国际化、有国际观”。台湾社会的不够国际化与缺乏国际观，问题不出在英文能力，而是很多国际政治因素与岛内文化现象的综合效果使然。《联合报》强调，中文所承载的历史与传统被抛弃，至于英语所携带的现代知识还找不到门径，“建立在中文和英文双输、语言和知识皆空的基础上。蔡政府走不出自我殖民的困境，只好自我催眠，却同时摧残着一整代学子，牺牲学生和台湾未来的竞争力”。