让政策理论“飞入寻常百姓家”

习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成“四下基层”的工作方法和工作制度，即：宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。当前，正值第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育扎实推进之际，要努力让党的政策理论“飞入寻常百姓家”，打通落实党的路线方针政策的“最后一公里”。

“宣传党的路线、方针、政策下基层”，是密切党群干群关系，凝聚民心人心，推动党的主张在基层贯彻落实的重要途径。政策理论下基层，首先要解决给基层“讲什么”的问题。一些精妙绝伦的课程不一定适合基层，不妨结合基层实际，问问基层的需求是什么，精准把握群众的需求，再结合习近平新时代中国特色社会主义思想、当下的政策理论，精心设计一些美丽乡村建设、乡村振兴、生态文明、职业技能培训等“接地气”的讲习课程，让老百姓愿意来“听课”，让党的政策主张成为群众的自觉行动，促进党的方针政策在基层有效落实落地。

要让政策理论传到基层去、传到群众中去，就要思考“怎么讲”的问题。如果把百姓“圈”在教室里，听专家、教授授课，效果将会大打折扣。传播党的声音下基层，可以创新上课方式，采用百姓喜闻乐见的方式，比如唱、评、演、画等多种形式，还要善用大白话、“方言土语”，将“高大上”的理论转化为“接地气”的语言，让百姓愿意听、一听就懂，打破与政策理论的“距离感”，缓解与讲师的“生疏感”，从而与百姓产生“共鸣感”，激发百姓的“分享欲”，在轻松、无压力的环境下，实打实的让百姓“学有所获”。

检验党的路线、方针、政策下基层是否有实效，要看政策理论下基层是否“润物有声”。政策理论下基层不是“上上课”“拍拍照”就完事，切忌只讲过程不讲结果、只重形式不重效果，如果“学用脱节”，就失去了政策理论下基层的本心。要检验党的声音下基层是否有实效，量化赋分、学习成绩单等做法并不适用基层。党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，要紧紧围绕“人民”二字，将政策理论下基层的落脚点落在“为民办实事”上，越到基层就越要突出一个“实”字，就越要注重把学习成果转化到破难题促发展、办实事解民忧上来，真正为人民群众解决实际问题。

“四下基层”已历经35年，绽放出新的时代光芒，借着“主题教育”的东风，让“四下基层”继续在新征程上闪闪发光、绽放新彩。

（潭柘寺镇 肖亚男）